Oktatási és kutatási tevékenységem középpontjában a szakképzés és a munkaerőpiac kapcsolata, a tanári szerepek, valamint a pályaorientáció fejlesztése áll.

2003-ban gépészmérnöki alapképzési (BSc) fokozatot, 2012-ben mérnöktanári mesterfokozatot, 2018-ban neveléstudományi doktori (Ph.D.) címet, 2020-ban pedig gépészmérnöki mesterfokozatot szereztem.

Több mint húsz év ipari és oktatási tapasztalattal rendelkezem, így munkámban az elmélet és a gyakorlat kiegyensúlyozottan jelenik meg.

Vállalkozásomban oktatási és módszertani fejlesztéssel, tananyagkészítéssel, valamint kutatási és szakmai tanácsadással foglalkozom.

Célom, hogy hidat képezzek iskola és gazdaság, tanár és diák között — mert a bizalom és a megértés az oktatás valódi alapja.